Джули С. Тейлор

Джули С. Тейлор — британский учёный-медсестра и академик, известная своими исследованиями в области защиты детей и жестокого обращения с детьми, в частности пренебрежения их нуждами. Она является профессором защиты детей и главой Школы сестринского дела и акушерства в Бирмингемском университете в Великобритании. Также она является членом Королевского колледжа сестринского дела.

Карьера[править | править код]

После получения квалификации дипломированной медсестры общего профиля в больнице Святого Джеймса в Лидсе Тейлор завершила обучение по программе бакалавриата с отличием в области сестринского дела и образования в Политехническом институте Хаддерсфилда в 1992 году. Впоследствии она получила степень магистра с отличием в области социальных исследований и оценки в Университете Хаддерсфилда в 1995 году и степень доктора философии в области социальной работы (уход за детьми и их защита) в Университете Данди в 2000 году.

Тейлор начала свою академическую карьеру в Йоркском университете в начале 1990-х годов. В 1997 году она присоединилась к Университету Данди, где работала в сфере защиты детей и исследований в области здравоохранения. За тринадцать лет работы в Данди она занимала несколько академических и административных должностей, включая директора по последипломному образованию, декана по исследованиям и главу отделения исследований и последипломного образования в Школе сестринского дела и акушерства. Она внесла вклад в подготовку заявки университета для Исследовательской оценочной экспертизы 2008 года в области сестринского дела и поддержала развитие междисциплинарной работы по вопросам благополучия детей и здравоохранения.

В 2010 году Тейлор взяла трёхлетний отпуск из академической среды для работы в Национальном обществе по предотвращению жестокого обращения с детьми (NSPCC), где занимала должность главы по стратегии и развитию для семей высокого риска в Великобритании. В этой роли она участвовала в разработке и внедрении национальных программ вмешательства для семей, пострадавших от физического насилия, пренебрежения и других форм жестокого обращения. Её работа в NSPCC была сосредоточена на применении результатов исследований в практике и политике защиты детей.

В 2013 году Тейлор вернулась в высшее образование в качестве профессора защиты детей и директора Центра исследований защиты детей Университета Эдинбурга и NSPCC в Школе образования Морэй-Хаус. Её работа там включала разработку исследований о кумулятивном вреде, который испытывают дети, сталкивающиеся с множественными невзгодами, такими как домашнее насилие, психические заболевания родителей, злоупотребление психоактивными веществами и инвалидность. Центр проводил междисциплинарные исследования, вовлекающие социальную работу, сестринское дело и образование, по вопросам защиты и благополучия детей.

Тейлор присоединилась к Бирмингемскому университету в 2015 году в качестве профессора защиты детей в Школе сестринского дела и акушерства. Позже она занимала должности исполняющего обязанности главы школы и руководителя исследований по сестринскому делу, а в 2023 году была назначена главой Школы сестринского дела и акушерства. Она также занимала приглашённые или почётные профессорские должности в Университете Хаддерсфилда, Университете Стирлинга и Университете Эдинбурга.

Исследования[править | править код]

Исследования Тейлор сосредоточены на пересечении здравоохранения и социальной помощи в защите детей, с особым акцентом на выявлении и реагировании на пренебрежение нуждами детей. Её работа связана с концепцией кумулятивного вреда, которая рассматривает, как множественные невзгоды, такие как домашнее насилие, злоупотребление психоактивными веществами, психическое здоровье и бедность, взаимодействуют, увеличивая риски для благополучия и развития детей. Она внесла вклад в разработку основанных на доказательствах подходов к распознаванию, оценке и решению проблемы пренебрежения нуждами детей в Великобритании и на международном уровне.

Тейлор возглавляла или со-возглавляла более семидесяти исследований, финансируемых из внешних источников, включая двадцать пять в качестве главного исследователя, получив более 7,5 миллионов фунтов стерлингов в рамках конкурсного исследовательского финансирования. Среди её спонсоров были Экономический и социальный исследовательский совет (ESRC), Национальный институт исследований в области здравоохранения и ухода (NIHR), Фонд Наффилда, Министерство внутренних дел Великобритании, Министерство образования Великобритании, Wellcome Trust и международные партнёры, такие как Фонд Организации Объединённых Наций в области народонаселения (ЮНФПА). Её недавние проекты включают оценку Модели защиты семьи в Дадли; исследование Фонда Наффилда по результатам защиты после усыновления или специального опекунства; Глобальную исследовательскую группу NIHR по насилию в отношении женщин и детей (в сотрудничестве с Кейптаунским университетом и Комиссией Lancet); и программу, финансируемую ESRC, направленную на улучшение языка, используемого для обсуждения калечащих операций на женских половых органах в образовательных и медицинских учреждениях.

Тейлор является автором или соавтором более 150 рецензируемых журнальных статей, девяти книг и двадцати одной главы в книгах. Согласно Google Scholar, её индекс Хирша составляет 52.

Награды и признание[править | править код]

В 2013 году Тейлор была удостоена звания члена Королевского колледжа сестринского дела (FRCN), высшей профессиональной награды колледжа, в знак признания её «заслуг перед детьми».

Она также является приглашённым профессором в Университете Хаддерсфилда, Университете Эдинбурга и Университете Стирлинга, что отражает её устойчивый вклад в британскую науку о сестринском деле и социальной помощи.

Избранные публикации[править | править код]

Дэниел, Б. и Тейлор, Дж. (2005). «Пренебрежение: вопросы для здравоохранения и социальной помощи». Лондон: Джессика Кингсли.
Фезерстоун, Б., Хупер, К.-А., Скаурфилд, Дж. и Тейлор, Дж. (2010). «Гендер и благополучие детей в обществе». Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
Дэниел, Б., Тейлор, Дж.С. и Скотт, Дж. (2011). «Распознавание и помощь ребёнку, подвергающемуся пренебрежению: практика, основанная на доказательствах, для оценки и вмешательства». Лондон: Джессика Кингсли.
Брэдбери-Джонс, К. и Тейлор, Дж. (2015). «Вовлечение детей в качестве со-исследователей: вызовы, контрвызовы и решения». «Международный журнал методологии социальных исследований», 18(2), 161–173.
Тейлор, Дж.С., Брэдбери-Джонс, К., Ирвин, Ф. и Маккенна, Х. (2010). «На грани великих дел: текущее состояние образования медсестёр в Великобритании». «Образование медсестёр сегодня», 30(3), 239–245.
Манро, Э., Тейлор, Дж. и Брэдбери-Джонс, К. (2014). «Понимание причинных путей жестокого обращения с детьми». «Обзор жестокого обращения с детьми», 23, 61–74.
Брэдбери-Джонс, К., Дэмери, С., Фруин, К., Ганби, К. и Тейлор, Дж. (2025). «Поддержка выживших после сексуального насилия: смешанное исследование с участием со-исследователей». «Здравоохранение и социальная помощь в сообществе».

Избранные книги[править | править код]

«Взаимодействие с отцами: вопросы практики для здравоохранения и социальной помощи» (2001)
«Пренебрежение: вопросы для здравоохранения и социальной помощи» (2005)
«Защита детей в первичном здравоохранении» (2009)
«Гендер и благополучие детей в обществе» (2010)
«Распознавание и помощь ребёнку, подвергающемуся пренебрежению» (2011)
«Защита детей, общественное здоровье и сестринское дело» (2015, соавторство в главах)

Ссылки[править | править код]