Перейти к содержанию

Лив Мьельде

Статья из Авикипедии. Энциклопедии

Лив Китти Мьельде

Лив Китти Мьельде (род. 29 августа 1939 года) — норвежский социолог и педагог, специализирующаяся на профессиональной педагогике. Она является профессором-эмеритом Столичного университета Осло (OsloMet). Её работа сосредоточена на социологии образования, обучении в мастерских и классах, социальном разделении знаний, а также гендерных аспектах и труде в профессиональном образовании. В 2022 году она была удостоена награды Albert Nelson Marquis.

Ранние годы и образование[править | править код]

Мьельде изучала политологию, историю и социологию в Университете Осло, получив степень cand.mag. в 1967 году и cand.sociol. в 1975 году. Она защитила докторскую степень (Dr. Philos.) по социологии в Университете Йоэнсуу (ныне Университет Восточной Финляндии) в 1993 году с диссертацией об ученичестве и профессиональном обучении.

Академическая карьера[править | править код]

Мьельде много лет работала в сфере профессионального образования и подготовки учителей, в том числе 18 лет в качестве консультанта в Профессиональной школе Согн в Осло. Она связана с Центром старшего персонала OsloMet в качестве профессора-эмерита. Её международная деятельность включает работу приглашённым учёным в таких учреждениях, как Онтарийский институт исследований в области образования (Университет Торонто), Университет Аделаиды и Университет Кямбого. Она руководила совместными проектами по разработке магистерской программы по профессиональной педагогике в Университете Кямбого для студентов из Уганды и Южного Судана.

Она также является членом Европейской ассоциации профессоров-эмеритов.

Исследования и темы[править | править код]

Её научная работа исследует пересечение ручного и интеллектуального труда, философию профессионального обучения, а также культурные и гендерные аспекты традиций ученичества. Эти темы развиваются в её работах, таких как «Волшебные свойства обучения в мастерских» и «Ученичество: от практики к теории и обратно», где она сочетает эмпирические наблюдения с теоретическими размышлениями о социальном статусе практических знаний. Её работа уделяет внимание формам знаний, дидактике, наставничеству и исторической эволюции профессиональной педагогики.

Помимо академических публикаций, Мьельде участвовала в документальных кинопроектах, затрагивающих исторические и социальные темы. Она сотрудничала с режиссёром Тамарой Сушко над фильмом «Замороженная рыба, тёплые голоса» (также известным как «Секреты в паре ножниц»), который был представлен на фестивалях документального кино в конце 2010-х годов.

Черпая вдохновение у реформаторов образования, таких как Надежда Крупская, Джон Дьюи, Селестен Френе и Георг Кершенштейнер, Мьельде связывает свою педагогическую философию с гуманистической и демократической традицией. Её труды вовлекают в современные дебаты о постфордизме — социально-экономической системе, требующей адаптируемой, квалифицированной и целостно развитой рабочей силы.

Избранные публикации[править | править код]

Ссылки

Ссылки[править | править код]